我国有着数量巨大的老年人口,丰富老年人娱乐生活十分必要。当下的移动互联网时代,年轻人能够很方便地从手机APP上获取资讯。但是老年人在线学习摄影存在困难,智能手机使用体验被边缘化问题突出。因此作者认为一款注重老年人使用体验的摄影在线学习APP能够契合需要。通过对老年摄影在线学习现状的大量实地和网络调研,以及对相关在线学习产品的国内外现状进行研究,获得了丰富的研究数据。在预期市场、老年用户、困境不足的分析基础上,以马斯洛需求层次理论和用户体验设计理论为指导,初步建构了人物、场景和体验模型,确立了APP的定位和产品需求。即整合全球优质摄影学习资源,以老年人为主体进行针对性的课程体系设计;将摄影教学进行线上线下融合,把摄影和户外采风相结合推出“游学”旅行式学习功能;通过上传作品挑战成功即可获得晋级和相应奖励的晋级模式;带有社交性质的发现模块为用户建立起产品生态圈。通过对老年人摄影在线学习和用户体验的研究,本文以“摄彩-老年摄影大课堂”APP设计案例,提出了垂直在线学习产品做精做深,关注老年人互联网产品使用体验,并从APP设计中给出应对老年用户学习特性的解决方案,以期对未来在线学习产品发展,和老年APP用户体验设计工作起到一定参考作用。