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多模态视角下的华裔少儿在线汉语课堂研究 ——以《中文》直播示范课为例
【出 处】
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福建师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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几个世纪以来,由于人为和自然等多种原因,森林遭到不同程度的破坏,生态学家和各国政府越来越关注森林恢复过程的研究。自然恢复和营造人工林是退化森林的两种主要恢复模式。土壤微生物是森林生态系统中主要的分解者,直接或间接影响地上植物,微生物群落结构的变化也可以反映土壤环境的变化。但目前研究多集中在单一的自然恢复过程或人工林生长过程,而较少对这两种恢复模式进行对比研究。本实验样地位于福建省白砂林场,选取皆伐