良好的教学质量是学校树立品牌、创设精品专业、打造示范学校的重要保证。技工学校的教育教学环节,不论在教学目标、内容、方式和能力的培养方向方面都和普通高中有着本质的区别。因此,如何建立一个科学、客观、完善、有效和具有较强可操作性的教学质量评价体系,是技工学校提高教学质量管理工作的重头戏。项目管理有着规范、高效、标准化的特点。因此把项目管理的流程和知识内涵充分运用在技工学校教学质量评估管理工作中,能够很好地达到建立技工学校教学质量评估标准体系的目的。把技工学校教学质量评估工作和项目管理结合起来,是一次新的尝试。论文本着理论结合实际的指导思想,以项目管理相关理论知识结合技工学校的教学特点,把技工学校教学质量评估工作以项目的形式,通过启动、计划、执行、控制、收尾五个环节层层展开实施,紧紧围绕项目管理的相关知识,确立了项目组织机构和人员配备、明确了项目的范围计划、完善了项目控制手段、加强了项目成员的彼此沟通,利用有效的资源达成了项目的目标,创设性地建立了技工学校教学质量评估标准体系。论文通过实例研究得出结论：项目管理的相关知识可以有效地运用到技工学校教学质量评估管理工作中。与此同时,也分析了在两者结合过程中所存在的问题,并从项目团队建设、时间管理、项目范围和沟通管理等方面提出了可借鉴性的解决措施。