隐喻, 作为一种普遍存在的语言现象, 自古至今一直受中外学者关注。两千多年来, 隐喻一直是哲学家、语体学家和语言学家讨论的热门话题。传统上,隐喻被认为是一种装饰语言的修辞手段。然而在现代社会,隐喻的研究发生了急剧变化。随着人类认知科学的发展, 隐喻开始作为语言学和认知科学研究的主题而备受青睐。在过去几十年中,各学科领域的研究者从不同的角度对隐喻进行了大量研究。隐喻开始摆脱修辞学和文学批评的束缚,逐渐转变为涵盖认知科学、语言学、人类学、哲学、文学以及教育学等多学科领域的研究。隐喻不仅出现在文学作品中,我们日常使用的话语中也存在隐喻,体育报道中的隐喻便是其中最为常见的一种。但是,通过调查,我们发现还未有关于体育报道中的隐喻的深入研究。事实上,这方面的研究似乎被忽略了。基于此,本文尝试以应用语言学的视野,通过一种综合分析的途径,即从语言、认知和语用三个方面,对体育语篇这一具体语域中的隐喻进行批评性分析。通过研究,本文主要阐明这一假设:隐喻不仅是一种语言现象,而且是一种思维方式和劝说工具。为此,我们首先从语言、认知和语用三个方面对隐喻的研究进行阐述,从而形成一种综合分析的方法,作为其后对体育报道语篇中的隐喻进行详细分析的理论框架。其次,我们收集了广泛的语料,并在上述理论框架的指导下,通过对体育报道语篇中的隐喻的辨别、分类、阐发和解释及其意义的审视,分析了包括战争隐喻、旅途隐喻、自然现象隐喻、有机体隐喻、食物隐喻、建筑隐喻、宗教隐喻以及艺术隐喻在内的八类概念隐喻。最后,我们从批评性语篇分析的角度阐释了隐喻的选择有赖于个体和社会两方面的资源信息。个体资源包括编码者和解码者的语言、认知和语用知识,社会资源包括社会文化、历史和意识形态等。在具体语篇中,所有相关资源共同作用,构成一个动态的隐喻分析模式。