【摘 要】
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本文主要研究印尼孟加影县的华文补习学校,对孟加影县三所华文补习学校的办学历史、师资、生源等情况进行了介绍,对补习学校的华文教师及学生进行了问卷调查,分析了孟加影县
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本文主要研究印尼孟加影县的华文补习学校,对孟加影县三所华文补习学校的办学历史、师资、生源等情况进行了介绍,对补习学校的华文教师及学生进行了问卷调查,分析了孟加影县华文补习学校面临的问题,并提出了相应的对策。全文一共分为五章。第一章是绪论,介绍选题背景、研究目的和研究意义、国内外研究现状、研究对象等。第二章介绍了孟加影县华文补习学校的基本情况,包括学校历史、班级及课程设置、师资、生源、教材使用情况等。第三章是问卷调查与分析,调查对象是孟加影县三所华文补习学校的教师及学生,对补习学校教师的专业素质、工作量与薪水、教学情况等进行了调查,也对学生的学习动机、学习态度、学习难点等情况进行了调查。第四章指出孟加影县华文补习学校面临的问题,主要是在办学经费、教学条件、师资力量、生源、管理等方面存在的问题,并提出了相应的对策。第五章是结语,总结全文。
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