本研究拟在分析前人理论和实验的基础上,在句子和语篇层面,考察阅读理解中的副中央凹信息加工问题,以弥补国内外这一领域的不足。本研究采用眼动轨迹记录法并结合边界技术和负启动技术的实验范式,具体包括两个实验(5个分实验): 实验一探讨在中文句子阅读中读者是否可以从副中央凹内获取有效的语义信息。自变量是副中央凹预视字和目标字之间的语义相关性,包括两种预视字(语义相关预视字和语义无关预视字)。当读者的注视点越过边界位置时,预视字就会马上替换成目标字。结果显示,在前目标字N—1上发现了语义副中央凹预视效应,语义相关预视条件的第一遍阅读时间(包括首次注视时间和凝视时间)都显著短于语义无关预视条件下的。这说明了在中文句子阅读中,读者可以从中央凹右侧的词语上获取有效的语义信息,并且该语义信息促进了稍后的目标字的加工。 在实验二中,我们进一步考察了中文语篇阅读中的这种副中央凹预视效应。在实验2A中我们首先对前人的研究进行了验证,发现读者可以即时意识到中央凹信息与文章语境信息之间的冲突性。在实验2B中我们通过边界技术设置副中央凹预视字,使得冲突信息仅仅落在副中央凹内,考察这种副中央凹的信息整合问题。预视字有三种类型:语境冲突预视字、语境一致预视字和目标预视字(目标字本身)。结果发现,在语境冲突预视条件下,读者注视目标字的首次注视时间和凝视时间都显著长于语境一致预视条件和目标预视条件,说明副中央凹不仅可以获取语义信息,而且语义信息还可以参与到更高级的信息整合加工中去。 综合上述结果,在中文句子和语篇阅读中,我们都发现了语义和语境的副中央凹预视效应。可见,副中央凹和中央凹一样,都可以进行语义编码,提取出有效的语义或词汇信息。并且这种语义信息在一定程度上可以参与到更高级的信息整合加工。