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厌学己经成为学校中普遍存在的一个现象,已成为困扰广大中学的难度颇大的问题。学生的厌学使得教学效率的低下教学成绩不理想,本研究就这个问题展开讨论,希望找到学生厌学的深层次原因,并找到解决的方法,因此本人在国内外相关研究成果的基础上,以南京第二十七高级中学为案例,通过问卷调查,学生访谈了解目前中学学生厌学的现状,并且对现状作出进一步的反思。文章着重从个人、家庭、学校、高考制度、社会等方面对中小学生“厌学”的原因进行了分析,并针对中学学生厌学问题的解决,提出了相应的策略及建议。本课题的选题主要缘于笔者所在学校的现状与问题,并希望通过课题的研究,实实在在推进所在学校的教育科研与教育实践的改革,力争使学校各方面的发展迈向新的高度。