农业科技服务是农业科技成果转化为现实生产力的主要途径,能够有效的推动农业和农村经济发展,是促进我国从传统农业转化为现代农业的重要方式。当前我国的农村科技服务体系并不完善,科技推广系统存在断层和人员分散的问题,同时,科技推广结构不合理造成推广基础不灵活、科技成果难以转化,技术开发、推广和应用不能顺利进行等问题。面对这种现状,建立高等农业院校科技服务推广体系,发挥农业高校的科研和人才等有利因素,建立创新性的科技服务新体系,对补充、完善我国现有农村科技服务体系,建立多元化的农业推广体系,推动科技成果顺利转化等具有重要意义,有利于推动我国农业结构的调整和农业体系的发展。本文通过分析我国现有体系存在的主要问题,探讨适合我国农业发展的现状的新型农业高校农村科技体系体系,其主要的特点如下：(1)新型农业高校农村科技服务体系充分利用农业高等院校的科技优势和人才优势,利用其信息资源丰富的特点,建立科技成果直接从农业高等院校到农户的推广渠道。同时,建立信息反馈系统,建立产、学、研的良性循环。(2)新型农业高校农村科技服务体系主要依靠大学自主开发的科研成果,利用高等农业院校科研优势和教育优势,同时能够与国内外进行科技等交流,与多种农业科技服务体系相结合,共同组成我国现行的农业科技服务系统。(3)新型农业高校农村科技服务体系建立了科研项目和农业基地相结合的服务体系,建立高校科技人员和基层科技人员相互配合的方式,两者相配合一方面发挥科技人员的科技优势,另一方面也能够充分基层科技人员的科技推广优势,各取所长,将科技成果在农业生产中有效转化。此外,论文以湖南农业大学为例,分析了该校在“双百”工程在具体实践过程中的效果。高等农业院校科技服务体系补充了我国现行的科技服务体系,是对我国科技服务体系的一种创新,丰富了我国多元化的服务体系。它符合国内外农业科技服务体系的要求和发展趋势,适应现阶段我国农业发展特点,符合高等农业院校的发展规律,有利于解决我国农业、农村、农民问题。