非物质文化遗产作为人类多元文化的重要组成部分,具有非常珍贵的艺术和文化价值。随着国家对非物质文化遗产重视度的提高,以及社会各界对非物质文化遗产保护意识的觉醒,全国各地掀起了一股“非遗热”。“浑身板”作为山西省翼城县一项古老的民间艺术,虽然在2009年被列为省级非物质文化遗产保护项目,但是,目前相关的研究动态仍然屈指可数,传承发展工作也面临着严峻的局面。本文正是立足于此,以山西省翼城县的非物质文化遗产——“浑身板”为研究对象,本着提出问题、分析问题、解决问题的思路,多次深入其起源地翼城县进行田野调查,并结合其他多种研究方法,首先对其艺术特征进行了调查研究,之后围绕其传承发展的相关问题进行分析探讨,旨在探索出一系列利于翼城“浑身板”传承发展的有效途径。全文主要有如下几部分内容:绪论。主要对课题在研究过程中的相关内容进行概述,交代了选题的背景、课题研究的内容与意义、研究方法。此外,还罗列出近些年来相关机构和人士针对本课题的研究动态,为本课题的顺利研究做好了文献支撑。第一部分,翼城浑身板产生背景。本章节主要从翼城浑身板产生的生态地理环境、历史人文环境以及它的历史起源与演变等方面展开介绍,目的是让人们可以深刻的认识翼城浑身板悠久的历史进程和深厚的文化底蕴。第二部分,翼城浑身板的艺术特征。本章节主要从服饰道具、动作套路、音乐节奏以及表演形式等几个方面对翼城浑身板的艺术特征进行了全面介绍,以期让人们感受浑身板独特的艺术魅力,从而激发人们对翼城浑身板文化的学习兴趣。第三部分,翼城浑身板传承发展现状。本章节首先对翼城浑身板在社会、学校两大主体中的传承发展现状进行了调查说明,然后分析翼城浑身板在传承发展中存在的制约因素,可以让人们清楚的了解翼城浑身板传承发展现状的同时,意识到此项珍贵的民间艺术所面临的严峻局面。第四部分,翼城浑身板传承发展分析。本章节先是阐述了翼城浑身板传承与发展的必要性,发掘出了浑身板中所蕴含的深厚文化底蕴和重要社会价值。然后,笔者充分运用辩证法逻辑,分析当代社会背景下浑身板传承与发展中存在问题的根源,并从政府、社会、学校三个方面探索出一系列利于翼城浑身板传承发展的有效途径。最后,笔者在对翼城浑身板表演形态、动律充分调查以及准确把握的基础上,结合自己的专业知识,针对社会群众和学校学生两大传承群体实践编创了较为完整的浑身板表演组合,旨在为翼城浑身板的传承发展贡献出自己的一份力量。习近平总书记指出,中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。(1)因此,笔者认为加强翼城“浑身板”的传承和发展工作,不仅可以提升大众的审美意识和文化素养,唤醒人们传承和发展“浑身板”文化的意识,而且新时代下的人民拥有新思想,在接受该文化洗礼的同时,可以为传统的翼城“浑身板”注入新元素,创造更多的可能性,使之与时俱进,开拓创新,从而使这项非物质文化遗产得到更好的传承与发展。