职业教育已逐步形成以就业为中心、以提高学生职业技能为重要目的的办学思路,并在我国得到长足发展。职业技术学校在专业建设、学生职业技能提升以及学生就业方面都有显著成效。但是,近几年职业技术学校大幅扩招的现象越来越严重,职业技术学校毕业生的数量每年都在迅速增长,毕业生就业形势日趋严峻,就业市场频繁发生供大于求的现象,一些农民工也出现在招聘会现场,与职业技术学校毕业生竞争就业机会,这无疑给职校毕业生造成不小的就业压力。不仅如此,随着产业结构调整,技术升级改造,就业市场对职业教育提出了新的挑战。就业质量的提高、职校学生的可持续发展成为了职业学校教育发展的瓶颈。为确保职校毕业生能顺利就业、满意就业、高质量就业,当前职校学生的就业指导管理体系仍需完善改进。通过对大庆及周边地区职业技术学校进行调研、了解、分析归纳,在查看了相关论文及专著的基础上,目前对职校生就业问题大多数集中在专业改革、加大实习实训力度、增强职业技能上,较少涉及加强就业指导课的师资队伍建设,如何对学生进行个性化的就业指导,通过就业心理辅导来调整学生就业心态。因此,本人在继承前人研究成果基础上根据这一现实情况,提出一些针对职校学生科学就业指导管理体系策略,从入文关怀角度对职校学生就业指导进行研究。本文运用文献综述方法对前人研究成果进行了回顾,运用案例法、调研问卷法和访谈法对大庆市周边职校学生就业情况进行了分析。提出了做好职校学生的就业指导管理就要从“完善学生就业指导管理的运行机制,构建合理的就业指导课程体系,建立职业化、专家化、专业化的就业指导队伍,开展以学生为本的就业指导服务工作,以多种方式加强校企合作”等几大方面入手的思路。通过五位一体的就业指导思路,希望有助于解决职校学生的就业指导问题。