高校大学生党员作为学生群体以及党员群体的一个特殊群体,具有双重的身份特征,不仅是大学生群体的领头者,也是党的新鲜血液,是党的事业的生力军,肩负着实现伟大中国梦光荣使命。因此,高校学生党员心理健康状态是否良好,他们的心理状态、理想信念、个人素质,关乎社会的发展与进步,关乎民族的振兴与未来,直接影响到了党员队伍的先进性和战斗力。然而,面对信息繁杂、多种文化不断碰撞的今天,当前高校大学生党员心理健康出现了情感、认知等方面的各种问题。这不仅不利于大学生党员自身的健康成长,也阻碍了党和国家的前进。因此,关注大学生党员的心理健康问题是当前党和高校十分重视的问题,提高大学生党员心理健康状态有利于提高大学生群体的先进性,有助于提升高校党的建设和思想政治教育工作的实效性,完成高校立德树人的根本任务。第一部分为绪论,点明选题的缘由及研究意义,归纳总结了当前国内外相关研究成果及文献,介绍了本文章研究方法及创新之处。第二部分包含有关概念阐释及相关理论基础,该部分是本文的理论基础,提炼出心理健康的相关概念以及相关理论依据,概括出大学生党员心理健康的含义,阐明重视大学生党员心理健康的重要性。第三部分通过问卷调查形式对七所高校大学生党员心理健康的现状进行调查,研究当前大学生党员心理健康存在一些问题,对当前大学生党员心理健康的发展产生了消极影响。第四部分针对问卷调查呈现出大学生党员心理健康存在的主要问题,从社会环境对大学生党员心理健康的影响、高校对大学生党员心理健康的教育模式存在不足以及大学生党员自身的因素影响三个方面对存在问题的主要原因进行了深入剖析。第五部分针对现阶段大学生党员心理健康存在的问题提出相应对策。