语言意识问题一直是俄罗斯心理语言学研究的前沿课题,它关注语言、意识、民族文化三者之间的相互关系。语言意识反映不同民族文化的独特性及民族认知方式。语言意识反映人们的世界观和价值观,道德观是价值观的重要组成部分,通过对比两个民族道德核心词语言意识的异同就可以比较民族道德观异同及文化差异。本文以俄罗斯心理语言学语言意识的理论为基础,借鉴语言意识的研究方法,进行中俄两国大学生道德核心词语言意识实证研究,探析中俄民族间的思维、心理、文化及语言定型差异,为心理语言学、跨文化交际提供启示与借鉴。本论文的研究内容共分为五章:第一章绪论将给出本课题研究的背景、目的、意义、研究现状及存在的问题,叙述本论题的研究方法和内容,以及有何创新之处。第二章主要进行道德观理论研究。主要阐述概念的界定;中俄道德观的哲学研究;中俄大学生道德观的教育学研究。第三章是中俄大学生道德观的心理语言学研究。主要包括:语言意识的概念;语言意识反映的道德观;语言意识的研究方法;道德核心词语言意识实证研究四部分内容。第四章是中俄大学生汉俄道德核心词语言意识实验研究。这一章是本论文的重点部分,笔者进行实验的选词、实验假设,并对实验操作进行描述,对实验数据进行分析。第五章是中国高校俄语专业大学生与俄罗斯大学生的俄语道德核心词联想场对比,揭示差异,总结联想特点。希望本论文能够丰富俄罗斯心理语言学语言意识的实证研究,能够为中俄文化交流及中国俄语专业学生俄语语言意识的培养提供参考。