全面建设小康社会的理论思考

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全面建设小康社会,是我国在实现了邓小平同志提出的现代化建设“三步走”战略的前两步战略目标的基础上,江泽民同志在党的十五届五中全会上提出的我国进入新世纪的重大任务,党的十六大进一步把它作为我国新世纪头二十年的奋斗目标。全面建设小康社会是马克思主义社会发展阶段理论与我国现阶段的实际相结合的理论成果,是对邓小平“小康社会”思想的丰富和发展。全面建设小康社会的实现对推进我国现代化进程,实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。党的十六届三中全会提出的科学发展观,是全面建设小康社会的必然要求。我们要牢固树立科学发展观,以科学发展观统领全面建设小康社会的实践,正确处理改革、发展、稳定的关系;经济、政治、文化和社会发展的关系;人与自然和谐发展的关系;人的全面发展与社会发展的关系;城乡之间经济协调发展、区域间协调发展等几大关系,这是全面建设小康社会的客观要求。 本文共分三个部分: 第一部分,结合全面建设小康社会与中国特色社会主义理论的关系,以及全面建设小康社会对实现中国式现代化目标的意义,论述了全面建设小康社会的重大的理论意义和实践意义。全面建设小康社会是我们党的最低纲领与最高纲领的统一,是经济政治文化社会和生态的全面协调发展,也是邓小平“三步走”战略的进一步细化和具体化。全面建设小康社会是中国式现代化的必经阶段,是我们建设现代化的精神动力,还是中华民族伟大复兴的新的里程碑,具有重要的实践意义。 第二部分,论述了全面建设小康社会的理论渊源、直接理论依据、科学内涵、提出的过程及实现全面建设小康社会的政治决策。首先,阐述了马克思主义社会发展阶段学说是全面建设小康社会的理论渊源。其次,指出了邓小平“小康社会”战略思想是全面建设小康社会的直接依据。再次,阐明了全面建设小康社会不仅是一个包含经济、政治、文化和社会等各方面全面协调发展的目标,而且是一个动态的发展过程。最后,表述了党的第三代领导集体对全面建设小康社会的政治决策。通过对全面建设小康社会由点到面的论述,为研究全面建设小康社会提供了基本理论依据。 第三部分,是全文的重点。阐述了科学发展观的内涵,科学发展观与全面建设小康社会的关系,着重阐述了以科学发展观统领全面建设小康社会应正确处理的若干重大关系,即正确处理改革、发展、稳定的关系;经济、政治、文化和社会发展的关系;人与自然和谐发展的关系;人的全面发展与社会发展的关系;城乡之间经济协调发展、区域间协调发展等几大关系,从而为如何全面建设小康社会提供了理论支撑和实践依据。
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