当代互联网的发展,数码技术的应用推动了传播媒体媒介的变化。书,作为文字信息的载体存在,在当代阅读语境下书包括两种,一种是传统纸质书籍,另一种是电子书籍。电子书方便快捷便于获取信息,但是纸质书籍不单单是视觉上的信息获取,过去认为它只是对文字阅读,作为一种媒介载体的出现,其实纸质书籍还包括其他四种的感官上的阅读体验,包括空间上时间上的阅读,更包括它放在手中把玩,翻阅时书籍编排节奏、图形、层次的欣赏,物理上的体积、重量、质感。书不仅仅是信息的传话筒,更是为读者构建了一个舞台,演绎着一出精彩的“戏剧”。影响着内心的情绪,读者与纸张的接触,纸张的触感、肌理、触动着读者的感官,使得阅读变成一种享受,变得具有温度。本文大致分为五个部分:一:简述当代语境下及当代设计的互动性。二:简述书籍五感的概念及书籍具有的独特互动性。三:通过我国书籍设计的发展历程明确在不同时代阅读语境下书籍设计五感互动性的体现,及通过调查报告分析现今人们对书籍需求及当代大众对纸质书籍与电子书籍现状问卷调查。四:通过毕业设计的探究实验探究当代阅读语境下书籍设计五感的互动性实现手段,并在毕业设计中给予体现几种手段。五:对前面提出的关于书籍五感互动设计问题进行简单的总结,并展望其未来发展趋势。总之,本文以书籍五感为出发点,探究书籍设计在当代阅读语境下的表现形式,为书籍设计寻求新的思路,深入探究书籍五感的互动性是书籍设计艺术走向未来和重塑当代纸质书籍振兴的必由之路,最后以毕业设计作为探究的书籍五感设计的实验成果呈现,让更多人感受到书籍独特的美,重拾对传统阅读形式乃至出版行业信心,更多维方面的展示书籍感官体验。