语文个性教育是以培养学生独立，健康的个性为根本目标，充分尊重学生的个体差异，光扬起学生主体的主动性和创造性的教学活动。人性化、主体化是其最基本的特征。人性化是语文个性教育的前提，主体化是达到语文个性教育的必经途径。 本文从常规教学上，探讨了语文个性教育的实施策略。包括语感层、个别层、创新层。其中，语感层是后二者实施的基础和中介。个别层是实施语文个性教育的必然途径，创新层是语文个性教育的目的。 在信息时代的今天，怎样实施语文个性教育，本文从拓展教学目标，更新教育理念，组合超级文本阅读三个方面予以探讨。其中拓展教学目标给后二者指明了方向，更新教育理念是为实施语文个性教育未来策略提供了前提，组合超级文本阅读为信息时代实施语文个性教育阅读提供了一个具体方式。