萧伯纳是爱尔兰著名的戏剧家，1892年，肖伯纳开始发行剧本，专门从事戏剧创作，到1950年去世，共创作了50多部剧本，其剧本大多成为20世纪剧院的宠儿，评论界无不称赞其作品中所呈现的充满哲学智慧的幽默。其中最主要的剧作有《鱿夫的房产》、《华伦夫人的职业》、《芭芭拉上校》和《苹果车》等。他的剧本涉及到资本主义社会的暴力、娼妓、犯罪、阶级特权、殖民掠夺等很多的社会问题，题材十分广泛。《卖花女》创作于1912年，是萧伯纳最受欢迎的戏剧之一，该戏剧情节有趣，人物语言特色鲜明，主题深刻，不仅揭露了剥削阶级的丑恶嘴脸，而且揭示了维多利亚时代的一些社会问题，所以很有研究价值。尽管国内外有很多学者运用不同的理论从各方面对其进行研究，但到目前为止很少有人从语用学的角度对其进行详尽分析。因此，本文将系统地分析《卖花女》里的耐人寻味的会话含义。本文以格赖斯的合作原则为理论框架，采用定性分析的方法，对《卖花女》中的28个典型对话进行分析，通过对合作原则四准则的违反，28个对话被分为四组，按类逐一进行分析，以期获得最有效的数据。本文运用了语用学最基本的理论合作原则及其准则分析《卖花女》的戏剧文本是如何通过合作原则的违反传递隐含意义的，对合作原则及其四个准则的遵守是将对话顺利进行的一种理想模式，但是违反这些准则有其特定的目的和效果。本文作者对《卖花女》戏剧文本的语用学分析验证了运用语用学理论研究文学作品的可行性和适用性；戏剧文本的文体学研究在人物塑造和社会主题构造方面所呈现的重要的文体意义；同时，戏剧《卖花女》的语用学分析能为戏剧欣赏提供一个新的视角，在一定意义上对其他文学作品的研究和欣赏也有启发作用。