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根据辽宁省经济发展水平和产业结构,结合辽宁省现有人口结构和学历层次,具有一定知识基础和较高技能的应用型人才的中等职业技术专业学校的学生将成为辽宁省经济发展的主力军。学生就业能力低不仅影响学生和学生家庭收入、造成经济负担、构成负面心理因素、形成社会不稳定因素,还会因此带来诸多社会矛盾,同时,企业“用工难”还会耽误企业生产、基本运营、不利于企业盈利。因此,如何培养辽宁省中职学校学生就业能力成为了一个亟待研究的问题。
本文通过文献研究方法和实证研究方法,运用人力资源管理理论和系统管理理论作为指导,对辽宁省中职学校学生就业能力培养进行研究。第一部分从辽宁省中职学校学生就业能力培养取得的成就与问题进行分析研究,细分为辽宁省中职学校学生就业能力培养取得的成就,辽宁省中职学校学生就业能力培养中存在的问题,辽宁省中职学校学生就业能力培养中存在问题的原因分析。第二部分为重点,论述辽宁省中职学校学生就业能力培养的对策,分为及时更新教学计划,多方联动共同培养中职学生的职业技能,优化教师队伍,开展多样化的活动培养学生就业能力这四个方面的内容。本文提出了针对辽宁省中职学校学生就业能力培养方案,且以公共管理学为基础的视角进行观察、分析和解决问题。
本文通过文献研究方法和实证研究方法,运用人力资源管理理论和系统管理理论作为指导,对辽宁省中职学校学生就业能力培养进行研究。第一部分从辽宁省中职学校学生就业能力培养取得的成就与问题进行分析研究,细分为辽宁省中职学校学生就业能力培养取得的成就,辽宁省中职学校学生就业能力培养中存在的问题,辽宁省中职学校学生就业能力培养中存在问题的原因分析。第二部分为重点,论述辽宁省中职学校学生就业能力培养的对策,分为及时更新教学计划,多方联动共同培养中职学生的职业技能,优化教师队伍,开展多样化的活动培养学生就业能力这四个方面的内容。本文提出了针对辽宁省中职学校学生就业能力培养方案,且以公共管理学为基础的视角进行观察、分析和解决问题。