【摘 要】
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人作为社会的组成部分,其生存、生活都离不开社会。人在社会中生存、生活势必会与周围的人有着这样或那样的联系,其中沟通是必不可少的。提到沟通,许多人会有这样的误区:认为
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人作为社会的组成部分,其生存、生活都离不开社会。人在社会中生存、生活势必会与周围的人有着这样或那样的联系,其中沟通是必不可少的。提到沟通,许多人会有这样的误区:认为“沟通没什么了不起的,我们都会,而且每天都在做”。然而,在日常的学习、工作、生活中又有多少人能真正地做到与他人有效地沟通。著名的成功学大师卡内基曾经说“所谓沟通就是同步,每个人都有他独特的地方,而与人交际则要求他与别人一致。”由此可见,沟通不是一种本能,不是与生俱来的,而是一种能力,是需要后天培养的。辅导员作为高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,在高校人才培养和校园和谐文化建设方面发挥着重要作用。在日常的工作中,辅导员肩负着对学生的组织、引导和管理等方面的职责,和学生有着直接接触,其工作能否取得实效,在很大程度上与其能否与学生有效沟通有着很大关系。本篇论文从辅导员与学生沟通现状着手,通过分析辅导员与学生沟通中存在的问题,有针对性地提出了辅导员与学生有效沟通的原则、方法和对策,为高校辅导员实现与学生的有效沟通提供了可操作性建议。
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