高等学校思想政治理论教师队伍建设已经成为推进和保障中国特色社会主义政治工作必须深入研究的重要课题。思想政治理论课教师人格魅力的高低在一定程度上影响了高校大学生思想政治教育工作的开展。我国的高校思想政治理论课教师队伍建设在过去的三十多年里取得了较好的成效，教师人格魅力整体得到增强，但随着市场经济飞速发展，高等教育规模的不断扩大等因素的影响，拜金主义日益盛行，引起高校思想政治理论课教师思想上的混乱，出现了价值取向倾斜、心态冷漠、心理障碍增多和忽视道德人格塑造等问题，这严重地影响了高校思想政治理论课教育教学。在新形势下，提高高校思想政治理论课教师人格魅力是促进高校思想政治理论课教师队伍建设快速推进的一个非常有效的方法。本文结合实际，从以下三个角度阐述了培养高校思想政治理论课教师培养人格魅力的主要途径：从教师自身来讲，强化教师意识，学习先进教育理念，培养过硬的政治素质、业务素质、心理素质和崇高的师德；从社会环境来讲，主要是政府制定并监督落实各项教育政策方针，改善思想政治理论课教师现状，提倡人格魅力教学模式；从学校环境来讲，从思想政治理论课教师选入、培训、授课、考评、教学研究等方面全面把关，并引入竞争机制，充分引导思想政治理论课教师培养自身人格魅力。