3-6周岁儿童早教机的创新外观设计研究

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早教机是用于儿童早教领域的电子玩具,近些年国内商人大量从国外引进购买早教机,却并没有完全对它“中国化”,并加以吸收和改进。研究者通过大量的分析对比,发现了当今早教机上大部分的不合理设计,包括功能上和外观上的。大多数早教机设计得华而不实,违背了真实的设计原则,外观花俏,粗制乱造,功能上也是简单的叠加,难以操作与理解。以早教机的外观设计改良为突破口,设计出一款全新的早教机是本文研究的重点。外观设计不仅仅是改一个造型,切记不能为了设计而设计,而是要为了提升用户体验,提升美观而设计。而外观又是功能的载体,只有对功能加以优化和取舍,才能设计出形式追随功能的产品。功能并不是越多越好,儿童们觉得好玩的功能才是应当保留的功能,让每一处的造型设计都有它设计的合理性存在,或是有利于美观,或是有利于操作,或是有利于安全等。在研究早教机的外观应该如何设计时,设计师一定程度打破了固有的思维,突破了前人设计师的影响。当今早教机的造型特征大部份主要是模仿宠物的造型,如狗、猫、熊、兔子等,为了造型设计得像这些宠物,却几乎是以牺牲手感,浪费材料,违背人机工程学的原则,提升操作难度为代价。研究者终于开辟了不以动物造型的外观设计方法,而是将动物造型进一步加以抽象化,加以改变来设计早教机外观。设计出来的早教机既有宠物的美观,同时还提升了用户体验,手感。
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