【摘 要】
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毛泽东人民内部矛盾学说,是以毛泽东同志为核心的党和国家第一代领导集体在中国革命和建设过程中不断积累、沉淀、总结而形成的,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是我们党对马克思主义理论发展进步的特有贡献。它创立了社会主义社会矛盾学说、总结了我国社会主义建设经验、丰富了毛泽东社会主义社会发展理论,是马克思主义中国化的科学理论。当然,由于受当时历史和社会环境的限制,它还存在对社会主义社会主要矛盾的认识不到位、敌我矛盾和人民内部矛盾区分标准的模糊性、解决手段的单一性等不足,这些不足还需要在今后的研究和实
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毛泽东人民内部矛盾学说,是以毛泽东同志为核心的党和国家第一代领导集体在中国革命和建设过程中不断积累、沉淀、总结而形成的,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是我们党对马克思主义理论发展进步的特有贡献。它创立了社会主义社会矛盾学说、总结了我国社会主义建设经验、丰富了毛泽东社会主义社会发展理论,是马克思主义中国化的科学理论。当然,由于受当时历史和社会环境的限制,它还存在对社会主义社会主要矛盾的认识不到位、敌我矛盾和人民内部矛盾区分标准的模糊性、解决手段的单一性等不足,这些不足还需要在今后的研究和实践应用中加以注意和改进。当前,人民内部矛盾呈现出利益矛盾突出、党群干群矛盾突出、群体性事件成为最主要的表现形式、农村矛盾冲突的增多和处理难度的加大、民族宗教矛盾有所增加并日益复杂化、对抗性因素明显增加和发展趋势更加复杂多变等特点,正确处理人民内部矛盾的难度加大。因此,面对在实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中出现的各种问题和矛盾,我们要从毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论中吸取有益经验,并加以丰富延伸。从整体上看,这一理论与实现“中国梦”既辩证统一,又相互促进:一方面,正确处理人民内部矛盾的理论引导我们用辩证思维的方式来认识实现中国梦过程中的矛盾问题,是实现中国梦的理论前提,另一方面,实现中国梦是对毛泽东正确处理人民内部矛盾学说的继承、丰富和创新,也是中国共产党关于推进马克思主义中国化的新成果。因此,我们要积极学习借鉴毛泽东人民内部矛盾学说的有益经验,按照认识矛盾、界定矛盾和处理矛盾三个循序渐进、相互衔接的辩证思维方式,正确处理中国梦实践中出现的各类人民内部矛盾。在具体实践中,既要坚持毛泽东解决人民内部矛盾提出的方针、政策,也要坚持和践行党的群众路线、维护群众切身利益,还要创新工作方法,不断提高社会管理水平,以建立健全处理人民内部矛盾的体制机制,提高人民内部矛盾处理的科学化水平,形成解决人民内部矛盾合力,促进社会和谐,为实现“中国梦”凝聚力量。
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