建筑遗产的保护与改造一直是我国乃至全世界建筑领域关注的重要课题。意大利同我国一样作为遗产大国,在这一方面的杰出成就是全世界有目共睹的。“善学者假人之长以补其短”,本文旨在对意大利成熟的建筑遗产保护及改造项目之一—米兰大学主校区这一实践案例展开研究,通过对其进行的实地调研,资料汇总和对比分析等,总结出其具代表性的理论,策略和方法,从而为我国相关工作的理论研究及实践工作提供一定的参考和借鉴。米兰大学主校区始建于文艺复兴时期,横跨了六个多世纪的时间维度,经历了第二次世界大战等众多历史节点和数十位建筑工程师的多次建造、修复、扩建,改造和维护工作,才最终演变为如今的建筑群。其包含了历史、艺术、文化等多方面的遗产价值,十分具有代表性和研究意义。国内先前尚未有人对其做过针对性的研究分析,因而本文对该案例的分析解读将会是其在国内相关领域的首次引入。本文首先宏观论述了意大利建筑遗产保护及改造的发展历程,而后对其的原则和理论进行分析总结,阐释了其具体的运行机制,并以此为基础对意大利建筑遗产保护及改造的一般特点进行了解读。该部分内容是本文后续研究的理论基础。其次以米兰大学主校区为研究对象,对其现状展开调研和记录并进行相关图纸的绘制,以此为基础进行进一步的分析解读。再对其建设及改造期（15至20世纪）、保护及改造期（20至21世纪）、维护期（21世纪至今）这三个阶段的历史沿革进行研究。在此基础上,结合意大利建筑遗产保护及改造的理论基础,对这两部分内容进行对比分析和梳理总结,从而得出米兰大学主校区在遗产保护及改造领域里分阶段的理论,策略和方法。其中,重点对保护及改造期和维护期两阶段所涉及到的方法进行了解读,将前者的策略整理为:“修旧如旧”、“以新补旧”、“新旧分离”、“新旧平衡”四种,再对其分别在该项目中的应用展开了具体的解读。后一阶段的工作主要是对该项目的建筑材料进行的维护与修复,对该部分的内容也展开了详细的解读。最后,对全文进行了总结并对后续研究进行了展望。