计算机网络自产生至今,虽然只有60多年的历史,但它却对人们的生产、生活和学习产生了深刻的影响。网络正以无形的力量渗透到人类的思想意识领域,人们的世界观、认识观、价值观都不知不觉地打上网络的烙印。初中生是网民重要的组成部分之一。网络是一把双刃剑,对初中生道德品质的形成和发展产生着深刻的影响。如何消减网络给初中生道德品质发展带来的负面影响,为广大初中生营造和谐的网络环境,引导初中生树立科学的德育观是现今我们面临的严峻挑战,研究这一问题具有重要的意义。本文采用问卷法、文献法和访谈法对网络给初中生道德品质带来的负面影响进行了调查、分析和探讨。网络对初中生的道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等方面产生了负面影响。存在问题和挑战的原因是多方面的,从内因上讲,初中生还处于世界观、人生观、价值观的形成期,认识能力有限,自我意识增强,自控能力较差；从外因上讲,家长和子女缺乏感情沟通,学校的传统教育方式跟不上时代发展,网络游戏经营者责任感差,网吧管理不够规范等。因此,初中生要提高自身素质,增强自身免疫；家长要营造适合孩子成长的家庭环境；学校要引导学生正确使用网络；社会各界联手打造一个和谐的网络环境。