中国对外直接投资区位的影响因素分析——基于国际双边关系的视角

来源 :对外经济贸易大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fymps
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着中国直接投资的迅速增长,对外投资的流向问题成为学术界关注的重点领域,本文基于双边关系理论角度,分析了国际双边关系对中国对外直接投资流向产生影响的作用机理,对双边关系进行了定量计算,在梳理中国对外直接投资总体情况和理论分析双边关系与对外直接投资的关系之后利用2005—2013年中国对62个国家的直接投资数据进行了实证分析,首先对数据进行的总体回归表明,良好的双边关系对我国对外直接有促进作用,双边关系较差的国家,中国的对外直接投资较少。一般而言,双边关系数值每增加一个单位,中国对该国的对外直接投资量会增加0.86%,此外距离变量、东道国人均 GDP对中国对该国的对外直接投资产生阻碍作用,贸易量的大小和国家风险状况则也会中国的对外直接投资金额起正向促进作用。之后,本文按发展水平将国家分为发达国家和发展中国家两组,回归结果表明,相比于双边关系对中国投资发达国家的影响程度,当投资对象是发展中国家时,双边关系对中国 ODI影响的程度更大。最后本文按时间将9年的数据分为两组进行回归分析。结果表明:2005-2009年一组双边关系每变动一个单位会使中国增加对该国0.99个百分点的投资,而2009-2013年一组双边关系的变动仅产生0.89的百分点的投资变动量,这反应出随着中国企业的成熟,双边关系在对外直接投资中的作用在逐渐变小。
其他文献
随着我国货代行业逐渐走向成熟,混乱竞争、发展不均等一系列问题逐渐显现并日益加剧,限制了货代行业未来的发展。目前,我国货代行业主要面临两大问题:第一,贸易出口频频采用FOB贸
摘 要:随着国家新一轮课程改革的不断深入,对我国幼儿园的游戏教育也提出了更高的要求和建议,从游戏中体现出以学前教育理论为起点,探讨幼儿园游戏在儿童身心发展中的价值、幼儿园游戏的现状、引导策略和游戏过程的创新。目的是为学术界提供肯定的理论参考,为在一线工作的幼儿园教师提供指导。  关键词:幼儿园;游戏;教育;现状  随着新课标的实施,对于幼儿园游戏教育教学提出了更高要求。游戏是儿童自我表现的重要方式