论文部分内容阅读
太赫兹交错栅慢波结构理论和实验研究
【出 处】
：
中国电子科技集团公司电子科学研究院
【发表日期】
：
2021年01期
其他文献
读片是医学影像教学中重要内容,对学生诊断能力具有决定性的影响.随着素质教育的推广与普及,传统的医学影像教学已经不再适用于学生发展需求.以学生为主导的读片模式改变了传统教学的单一枯燥性,是对医学影像教学模式的创新与补充,对提高学生自主学习能力,培养学科兴趣具有重要意义.本文分析了目前在医学影像教学中存在的主要问题,并明确了学生主导读片模式的重要性,进而提出具体的应用策略,以期提高医学影像教学的实效性.
本文以陕西国防工业职业技术学院公共英语课程为例,探索人文类科研成果反哺教学的途径与方法,同时指出在向教学资源转化过程中存在的问题和解决途径,旨在更好地促进科研与教学相融合,提高教学质量,培养符合社会和职业需求的合格人才.
将抗疫元素融入民办高校思想政治理论课教学,不仅有助于防疫抗疫,同时也有助于提升思政课的实效性和针对性.而探索如何利用微媒体进行辅助教学,则有助于思政课拓展教学平台,创新教学模式,有助于抗疫精神与高校思政课的融合.
为了提高国际贸易专业人才的就业能力与适应岗位能力,本文对高职院校国际贸易专业英语写作课程教学进行了研究.通过分析国际贸易岗位教学对学生英语写作能力的需求、英语写作课程教学存在的问题,提出相关策略,主要包括,引进职业生涯规划教育内容、心理素质正确指导等.同时,灵活使用多元化的英语写作课程教学手段,解决学生对国际贸易专业英语写作存在片面性认知的问题.在此基础上,从基础英语写作内容与商务英语写作内容两个方面对接岗位需求,创新国际贸易专业英语写作教学内容,确保教学工作的实施可以满足不同群体对学习的需求.
《薪酬管理》是人力资源管理专业技术必修课程,知识体系晦涩难懂,在师生知识共享的过程中存在教学方法单一、教学内容相对滞后、忽视实践教学等问题,难以满足当今社会经济发展需要,违背了应用型本科服务区域经济发展的刚需.因此,本文从知识共享视角出发,遵循立德树人,坚持将显性与隐性教育相统一进行全员全程全方位育人的理念下,探索应用型本科院校《薪酬管理》课程改革方法,深挖其知识体系背后的隐性思政元素及实践教学技能,提升应用型大学的教学能力及水平.
乡村文化建设是乡村振兴的内在要求,并为此提供内生动力,也是农民群众对美好生活的现实需求,意义非凡.文章简要探讨了目前我国乡村文化建设机遇与挑战,并从文化空间角度、人才队伍角度和文化服务体系角度分别提出了解决乡村文化建设的路径.
根据幼儿发展《纲要》指出,艺术是美育.应该充分发挥艺术的情感教育功能,更好地促进幼儿健全人格的形成.音乐启蒙教育作为素质教育里面必不可少的一环,对幼儿身心发展起到了很大的作用,而幼儿园音乐课是幼儿活动中必不可少的一个环节,是启蒙教育的重要组成部分.柯达伊教学法作为一套全面的音乐教学体系适用于学龄前儿童音乐启蒙,采用最简单的教学手法,遵循幼儿的发展规律,着重培养幼儿的基本音乐能力.文章以幼儿音乐为出发点,研究柯达伊教育的基本特色以及它对幼儿园音乐课程的借鉴价值,从而为进一步探讨宜昌地区农村幼儿园素质教育的发