信息科技时代已经来临了，网络它早也逐步的走入了普通人们的生活当中，特别是对当代大学生的思维方式、行为模式、身心健康及价值取向等各个方面所存在的影响力也都得到了很大的增长。本论文主要是以历史唯物主义的“社会的存在决定了社会的意识、社会的意识反作用于社会的存在”为解释的基本框架，选用的是辩证的唯物主义方法，系统、客观全面的分析了网络发展所给高校大学生在思想政治教育这方面所带来的一些机遇和挑战，着重在于探讨新时代大学生网络思想政治教育工作的新定位，同时它也提出了网络时代我们大学生网络思想政治教育之中的又一个新的思路以及具体实施所需要遵循的各项准则。本论文共分为五个部分：第一部分是绪论部分，主要内容就是介绍针对高校大学生网络思想政治教育所提出的一些社会背景和研究的意义；第二部分则主要论述的是高校大学生网络思想政治教育特征、主要内容、目的及其功能；第三部分则论述的是校园网发展所经历的历程还有网络基本的特征，着重在于介绍网络对大学生思想政治教育工作的一些影响，调研了高校网络思想政治教育现状及其所存在的一些问题，并针对这些情况具体分析了其引发的因素；第四部分则主要探讨的是加强高校大学生网络思想政治教育的重要性，详细解释了加强高校大学生网络思想政治教育的各项基本原则及其所通过的具体途径；第五章则为结论。