【摘 要】
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农村留守儿童因其特殊的生长环境,例如学校教育的缺乏和家庭呵护的严重缺失等问题极易导致他们的成长和发展受到阻碍,进而造成各种心理问题。面对这种现象,本课题将从调查农村留守儿童的环境中展开并尝试去了解其生存状态,从调查样本中选取几种较为典型的心理状态进行分析,例如缺乏情感支持、性格内向、价值观错位等问题,并尝试将其与陶瓷装饰设计相结合。首先,本文对农村留守儿童的概念界定和陶瓷装饰设计的艺术特征等要素进
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农村留守儿童因其特殊的生长环境,例如学校教育的缺乏和家庭呵护的严重缺失等问题极易导致他们的成长和发展受到阻碍,进而造成各种心理问题。面对这种现象,本课题将从调查农村留守儿童的环境中展开并尝试去了解其生存状态,从调查样本中选取几种较为典型的心理状态进行分析,例如缺乏情感支持、性格内向、价值观错位等问题,并尝试将其与陶瓷装饰设计相结合。首先,本文对农村留守儿童的概念界定和陶瓷装饰设计的艺术特征等要素进行简略概述,为创作农村留守儿童系列作品明确了设计方向。其次,笔者通过考察部分农村留守儿童的生存环境,在了解了他们生存状态后,从中提取其若干生活片段为设计符合农村留守儿童主题的陶瓷装饰纹样增添色彩。最后,从不同角度和方向对农村留守儿童题材系列陶瓷作品的设计说明进行由表及里的分析研究,旨在通过此系列作品的创作,来提高人们对农村留守儿童群体的关注度和明确留守问题的严重性。
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