伴随经济社会的转型,重组家庭日益增多。基于家庭经济学的视角,本文研究了重组家庭子女人力资本投资情况。通过首次采用CHARLS(2014)的微观数据,构建了回归模型,并采用普通OLS、有序Probit、PSM等估计方法,从受教育水平、健康状况两个方面入手,实证分析了重组家庭子女人力资本投资情况,进一步讨论了父母受教育水平对家庭中子女人力资本的影响。此外,本文还深入探讨了重组家庭对不同性别子女人力资本情况,并在重组家庭的样本中,采用分样本的方法从家庭重组类型视角研究了性别差异的原因。实证结果如下:第一,家庭重组对子女人力资本投资存在显著的负面影响,这种负面效应主要体现在教育投资上。相比完整家庭,重组家庭子女的平均受教育年限降低12.18%-21.01%,并且父母较高的受教育水平可以减缓但几乎不能消除这种差异;完整家庭与重组家庭子女的健康人力资本水平并不存在显著差异,即家庭重组并不能显著降低子女的健康人力资本水平。第二,家庭重组对男孩、女孩人力资本投资的负面影响存在性别差异。与完整家庭相比,重组家庭中男孩、女孩的平均受教育年限分别下降约14.26%和7.44%;但相较健康人力资本而言,完整家庭与重组家庭子女的健康水平并不存在显著的性别差异。进一步地,文章从重组家庭的组合类型深入探究了性别差异背后的原因。结果发现,与生父继母型家庭相比,生母继父型家庭使得男孩的受教育水平降低约24.21%。但对女孩而言,家庭重组类型并不存在显著差异;至于健康水平,研究结果表明,生母继父型、生父继母型这两种家庭对子女健康人力资本的影响并没有显著性差异,也不存在性别差异。基于此,在讨论未成年人人力资本投资尤其是教育投资问题时,需要更加关注家庭结构和家庭类型。