以儒家为代表的中国传统文化源远流长,它对后世有着深远的影响。儒家有关修身的思想在今天仍然具有教育价值。一个人要立足社会,要齐家、治国、平天下首先要修身,这是一个人安身立命的基本要素。中学阶段是人的世界观、人生观和价值观形成的关键时期,如何培养具备较高道德素养的中学生是当前的中学德育的重要问题。儒家修身教育中的基本思想是和中学德育相通的。因此,我们可以借鉴和吸收儒家修身思想中的有益成分,使之成为当前中学德育的内容,为中学生的品德发展提供更充足的养分。本文总结了儒家修身教育的育人目标、内容、方法以及它的现实价值,希望能够对当前中学德育提供一定的启示。同时,通过对优秀传统文化中的修身教育方式的总结为完善中学德育教学提供有益的参考。本文分为四个部分,第一部分是论述中华优秀传统文化中的修身思想的时代背景和内涵以及它的价值。第二部分是对中学德育中修身教育现状做出分析。指出对中学生进行修身教育的必要性,论述当前中学德育中修身教育的内容、形式、存在的问题和原因。第三部分是对儒家修身思想的优缺点进行分析。指出修身思想在内容、方法上给我们的启示。最后一部分就是对中学德育中加强修身教育的途径的探索。