我国高速公路收费的公私平衡研究——以江西省为例

来源 :南昌大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuyuwei1210
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高速公路对于完善我国公路体系建设,提高我国公路技术等级方面发挥了重要作用,在拉动内需、促进社会投资增长、带动区域经济发展和节约能源方面作出了巨大贡献。我国高速公路从无到有,并跃居世界第一位,只用了短短的20余年时间,这与我国推行的收费公路政策是紧密相关的。但是,近些年来,随着“天价通行费”、“收费公路导致物流成本太高”、“高速公路是暴利行业”等公共事件的出现与发酵,形成了对高速公路行业过于强调经营性、弱化公益性,损害社会公平、阻碍经济发展的社会观感,为高速公路的进一步建设和可持续发展带来了阻碍。由于高速公路特殊的产品属性,兼有公益性和市场性双重特征,因此高速公路收费政策的制定,应当兼顾高速公路投资者、使用者和政府三方的利益,平衡公共性与市场性关系,而这也是高速公路收费政策制定的一个难点。基于此问题,本文从公共管理学的相关理论出发,对我国高速公路收费政策进行理论与实证研究,旨在使我国高速公路收费能在公共性与市场性之间达到平衡。在研究思路上,本文在查阅大量国内外公路收费理论研究成果的基础上,运用经济学、公共管理学的基本理论,阐述了高速公路产品的公共性与市场性属性、运作方式,开展了高速公路产品运作与属性之间的关联分析,总结了世界主要国家平衡高速公路公私属性的主要做法,基于此对高速公路产品进行产品属性分析。其次,通过回顾我国高速公路的发展历史与阶段,梳理我国高速公路的收费制度架构,总结其主要特点,分析收费标准形成机制,从而系统地介绍了我国高速公路收费制度的发展。在此基础上,以江西省高速公路为例,对高速公路发展面临的公私困境、投融资情况以及项目效益进行对比分析,探究高速公路收费的改革和完善的方向,提出高速公路收费政策改革的路径选择和相关措施,以期平衡公共性与市场性的关系,兼顾投资者、使用者和政府三方的利益,让收费的高速公路不仅仅是创造适当利润的商品,而应成为国民经济与社会和谐发展的润滑剂,从而促进高速公路行业的健康发展,最终实现投资者、使用者和政府共赢的局面。
其他文献
因为友谊、工作、事务的原因,我经常会与向荣在一起相处,共同消磨一些时光.rn几乎是长期且随时随地的,向荣没有停止过用顾盼神飞的双目,对这个世界东张西望地打探.可以夸张地
期刊
少年强则国强,学生是国家发展的根本,也是国家未来的发展,希望培养中学生不仅要重视知识培养,更应当充分重视思想政治教育培养.在此过程中,对初中学生进行思想政治教育,能够
由中央美术学院主办,中国美术馆鼎力支持,年度雕塑大赏“大匠之作——田世信艺术展”于201 7年10月1 3日在中央美术学院美术馆盛大开幕,位于中央美术学院美术馆3层的展览现场
期刊
摘 要:地质环境是人类赖以生存的地理空间环境,它是人类存在的必备因素也是人类文明持续发展的重要基础。由于地质构造和地壳运动的因素,人类生活的空间环境中常发生不可摆脱的地质灾害,因此,人们在利用地质环境建立人类文明的同时也在不断的对地质环境进行研究,来了解和预防地质灾害对人类生活的影响,期许最大程度的降低人们生命财产安全损失,并通过对地质环境的深入了解来充分利用地球带给我们的地质资源。本文主要对地质
摘 要:我国的地理教育是在初中阶段开始的,以丰富的天文地理、人文地理与自然地理全面丰富了地理课程知识,旨在有效培养学生的可持续发展观,由此提高学生的素养和水平。其中,随着立德树人理念的深化改革,初中地理教学也需全面突出本学科的德育作用,使其及时形成正确的人生观、世界观与价值观。从“突出教材隐性内容,实现德智共生”“丰富课堂探究活动,渗透品格教育”“加强人文关怀与沟通,落实心理健康教育”三个角度来分
近年来,由城市雕塑作品合理使用而引发的著作权侵权纠纷不断。世界各国著作权法对城市雕塑作品的合理使用有着不同规定。在长期司法实践中,各国学者经过不懈地探索,目前已有
农村教育是我国基础教育的组成部分,其中农村小规模学校占有一定的比重.但是从21世纪开始“撤点并校”和快速城镇化以来,出现了城满、乡弱、村空的现象.目前,在落实国家一系
当前,各地经济转型发展普遍面临着新旧动能转换的突围时期,尤其是东部沿海较为发达地区的地方政府更加关注这个问题,对加速经济转型升级的责任意识更加强烈。人才资源作为创
倘若以王羲之、颜真卿、米芾等古典大师为标准,书法在当代恐怕徒具躯壳,至多算一种残余或剩余之物.自然的节奏,精湛的技艺,动人的气息……所有伟大的古典书法具备的气质,于我
摘 要:在教育工作中,校园德育一直是中学教育的重点内容,对学生综合素质的培养具有很大的影响和作用。开展德育工作,要充分发挥社会主义核心价值观的指导性作用,践行社会主义核心价值观对创新中学德育工作和提高整体教育水平有着不可估量的作用。   关键词:社会主义核心价值观;中学;德育工作   随着我国社会经济的不断发展,中学生的价值观念开始受到多方面影响,中学德育工作的开展面临众多阻碍。为此,本人就如何