【摘 要】
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当前,小学生热衷于各类时尚选秀节目,喜欢流行歌曲,冷落了传统艺术,对于什么是艺术,什么是美,不能正确认识。本论文针对这一现实问题,提出在小学阶段应该强化艺术教育,培养学
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当前,小学生热衷于各类时尚选秀节目,喜欢流行歌曲,冷落了传统艺术,对于什么是艺术,什么是美,不能正确认识。本论文针对这一现实问题,提出在小学阶段应该强化艺术教育,培养学生正确的审美观,促进学生全面发展。本论文以书画艺术教育为主要研究点,论述了研究的意义,提出了本研究的核心概念,理论基础和小学阶段艺术教育的目标、任务、特点和价值。在样本学校进行了书画艺术教育的现状调查,对问卷调查和访谈结果进行分析,总结出书画艺术教育的育人功能。论文以普及书画知识,提高审美能力,培养完善人格为目标,提出了小学阶段进行书画艺术教育的实施方案。实践中论证了,在小学阶段进行艺术教育有独特的育人效果,应该强化这种教育。
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