【摘 要】
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钱理群先生是我国著名的人文学者,鲁迅、周作人研究专家,他自上世纪末介入中学语文教育改革以来,针对语文教育的现状提出了一系列有指导性的论文。而他根据自己五十多年的教
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钱理群先生是我国著名的人文学者,鲁迅、周作人研究专家,他自上世纪末介入中学语文教育改革以来,针对语文教育的现状提出了一系列有指导性的论文。而他根据自己五十多年的教学实践与研究,形成的以“立人”思想为核心的教育观更是对教学实践具有指导意义。本文主要从理论层面和实践层面论述钱理群的语文教育思想,同时联系高中语文教学的实际阐述钱理群语文教育思想对语文教学的启示。理论层面从钱理群语文教育思想形成的背景出发,分析钱理群语文教育思想的实质“立人”,并对“立人”的内容进行阐述。实践层面是在钱理群的语文教育思想中的阅读教学观和写作教学观的指导下,针对高中语文教学进行实际操作的分析。最后得出钱理群先生语文教育思想对语文教学的启示意义。
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