通过对云南文山壮族苗族自治州、红河哈尼族彝族自治州、昭通市等地区的苗族聚居区进行多次田野调查,了解到在历史进程中,云南苗族留下了许多珍贵的传统民间舞蹈,流传至今,其中最具代表性的就是云南苗族芦笙舞。云南苗族芦笙舞是苗族民俗的集中表现,有着娱悦身心、培养情操的作用,在民间传统舞蹈、舞台艺术展演及舞蹈教学、训练等领域都能展现与发挥其独特的文化价值及审美价值。本文分为导论、正文和结语三个部分。导论部分由选题缘起、研究综述和研究方法组成。正文共分为三个章节:第一章,参阅相关文献资料,结合田野调查,对云南苗族芦笙舞进行相关概念阐述;第二章,通过元素提炼、动作发展、组合构思三个方面来谈云南苗族芦笙舞教学组合的编创及运用;第三章,论证云南苗族芦笙舞进入高校课堂教学的训练价值与意义,在实践过程发现问题,并提出解决对策。结语是对云南苗族芦笙舞进入高校教学的发展前景提出观点。笔者拟在云南苗族芦笙舞进高校教学实践上寻求新的突破,编写相关适用于本科教学的云南苗族芦笙舞教材,探索芦笙舞进入课堂教学方面更多元的发展空间以及在舞蹈教学和表演实践中的训练价值与意义。