戴明扬《嵇康集校注》是《嵇康集》的第一个全校全注本。论文主要以《嵇康集校注》为研究对象,对其校勘和注释展开详尽地剖析,兼及其集评和体例等方面的价值,并指出所存在的不足。论文主要包括三部分。第一部分着眼于戴明扬其人与《嵇康集校注》其书,包括以下三个方面:第一方面对戴明扬生平进行考证,简要介绍其学术成就;第二方面对《嵇康集校注》的版本进行简单比较,指出其在体例上的周备和完善;第三方面从文献征引情况、主要内容、“扬案”简析和不足之处四个部分来把握《嵇康集校注》的集评部分。第二部分重在剖析《嵇康集校注》的校勘,并从以下四个方面着手:首先介绍《嵇康集校注》的底本与参校本;其次探讨戴明扬所使用的校勘方法,认为是以对校法为主,以本校法、他校法和理校法为辅,运用灵活;再次剖析其校勘内容,认为其对《嵇康集》的讹文、脱文、衍文、倒文等种种错讹情况进行了详尽地校勘,保存了丰富的异文资料,集《嵇康集》校勘成果之大成,且时有己见;最后指出其校勘存在的不足之处,包括失察底本误字、误校、误引他人校勘成果、引用他人校勘成果不当、他人校勘成果当引而未引、校语字误等。第三部分重在探讨《嵇康集校注》的注释,体现在以下三个方面:第一方面明确其采用征引式注释体式,对其征引内容来源进行分类,举例说明所征引语典和事典;第二方面从辨字、注音、释字词、释章句、释名物、解题、纠谬等七个方面分析其注释内容,其中解题又包括考辨称题、考辨作者、考辨卷数、梳理序次、校勘版式、注解名物、介绍背景和揭示主旨等;第三方面指出其注释存在的不足之处,包括脱漏、误隔、误增、标错篇名、标错标点、引文有误、误断语源等。