随着社会的发展进步,信息越来越受到重视,并且已经被视为同物质、能源同等重要的资源,是信息社会经济发展的重要要素,因此信息消费问题逐渐受到重视,并且正成为社会新的消费热点。高校学生作为一个特殊的消费群体,其信息消费受到社会广泛的关注,正在成为研究热点。本文应用文献研究方法和实证分析方法,通过阅读大量相关文献,深入实际进行调研,结合高校学生信息消费的普遍性和特殊性,从信息消费主体、客体、环境三大方面剖析了影响高校学生信息消费水平的因素。在信息消费水平影响因素剖析的基础上,制定了高校学生信息消费水平评价指标体系,根据该评价指标体系设立调查问卷以获取研究所需要的数据。应用因子分析法、德尔菲法、层次分析法、模糊综合评价法,应用SPSS、yaahp、DPS等分析软件,应用定性与定量分析相结合的方法对高校学生的信息消费水平进行了实证研究,并在此基础上提出促进高校学生信息消费的相关对策。