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初中生二语动机自我系统、知觉的课堂目标结构与外语成绩相关性研究
【出 处】
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华中师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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乡村振兴的动力源在于经济力、文化力、政治力、社会力、生态力等动力系统的内部矛盾和相互作用。文化振兴是乡村振兴的精神基础。构建乡村文化振兴的动力机制是振兴农村产业的客观要求,建设生态乡村的现实需要,推进乡风文明建设的应有之义,也是推进乡村治理的有力抓手。韩国“新村运动”与我国基层县域新时代文明实践中心的建设对于构建乡村文化振兴动力机制具有重要的借鉴价值。乡村文化振兴动力机制的建构,应该结合各地乡村具