【摘 要】
:
发动机线束作为汽车发动机总成不可缺少的零部件之一,起着连接电路和传输信号的关键作用,线束质量影响着后续工作电路的装配,乃至发动机后续工作的稳定性。目前,国内人工生产效率低,差别大、稳定性差,质量检测也靠人工,准确率低,质量不可靠,成本高,无法满足线束大批量生产和检测的高效性、实时性需求。本文以发动机线束为研究对象,开展对高温线自动化生产线设计和视觉检测系统的研究及设计。根据发动机线束生产要求,把生
论文部分内容阅读
发动机线束作为汽车发动机总成不可缺少的零部件之一,起着连接电路和传输信号的关键作用,线束质量影响着后续工作电路的装配,乃至发动机后续工作的稳定性。目前,国内人工生产效率低,差别大、稳定性差,质量检测也靠人工,准确率低,质量不可靠,成本高,无法满足线束大批量生产和检测的高效性、实时性需求。本文以发动机线束为研究对象,开展对高温线自动化生产线设计和视觉检测系统的研究及设计。根据发动机线束生产要求,把生产过程分为10个生产环节,并完成了每个生产环节的送料、检测、控制等功能,对生产线调试后进行了实际生产,证明了生产线设计的合理性。整个生产线的质量检测,包括线头、端子压接和套管3个部分,其中,套管与端子距离容易发生质量问题,采用机器视觉检测套管与端子的距离,本文以该检测系统为代表,进行系统整体方案设计,硬件设备选型,在工业环境中完成检测系统硬件搭建。设计开发检测系统软件界面,在Visual Studio2019集成环境下进行编写,采用C#语言独立完成软件底层框架。在图像处理部分,调用Open CV函数库编写相关视觉尺寸测量的图像处理算法。在图像边缘检测定位上,引入Zernike矩亚像素边缘定位算法,并对Zernike矩亚像素边缘定位算法进行改进,提升了定位精度。利用哈夫变换拟合直线原理,对图像中套管和端子的边缘进行直线拟合,以便进行距离测量。研究相机标定技术,推导相机标定原理并借助Matlab软件,采用张正友标定法对工业相机进行标定,得到相机参数,实现了图像中像素值到实际尺寸测量的换算。对实际生产线进行了调试,整条生产线能进行每分钟20-24个线束的自动化生产,比人工生产效率提高了5倍以上。对套管和端子距离,进行了算法改进前与改进后、人工检测与机器视觉检测作对比,算法改进后测量结果标准差减少了80%,检测误差能控制在0.02mm以内,说明了本文所提出的改进Zernike矩亚像素边缘定位算法的准确性和有效性,达到了检测要求,提升了生产率。
其他文献
依据传统的翻译理论,通常的翻译方向应该是由译者从外语向母语翻译,这种翻译也称为正向翻译,其遵循的原则是“母语原则”。反之,若译者从母语向外语翻译则是逆向翻译。在中国文化“走出去”的大背景下,若遵循“母语原则”这一所谓“公理”,完全靠外国译者将中国文化译介到他国,在规模上是不能满足中国文化国际传播需要的。然而,中国译者从事汉译外因受其外语写作能力的局限,如何保证译文质量成为急需考虑的问题。本文从翻译
马克思主义归根结底是“人的解放”,它既是理论更是实践。因此,马克思主义中国化的理论逻辑和实践逻辑就是“人的解放”进程的逻辑。它们直面中国社会历史与现实,在理论上创造性地确立了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想。实践中,在中国化马克思主义指导下新中国分别建立了人人平等的社会主义制度、实现了人民富裕和国家富强、确立了新时代中国特色社会主义公平正义原则。马克思主义中国
运用空间自相关方法,分析甘肃省14各市(州)的农业经济差异空间分布格局的演变特征。结果表明:甘肃省区域农业经济发展在整体上存在显著的空间聚集现象,且空间格局大致稳定,显著关联类型以显著低低类型和高高类型为主。
劳动教育是德智体美劳全面发展教育中不可或缺和不可替代的重要组成部分。虽然劳动教育得到越来越多的关注和重视,但在具体实践中仍存在着地位边缘化、内容单一、流于形式等问题。英国中小学劳动教育是有目的、有计划进行的劳动实践,强调劳动实践中学生的主体性,并具有鲜明的时代特征。在实施路径上,英国劳动教育注重学校劳动教育课程的实施,积极开展课外劳动教育实践,并由家庭、学校和社会三方面内外联合协作培育中小学生的劳
品读马克思主义经典文献是思政专业学生掌握马克思主义理论的基本要求,引导学生品读马克思主义经典文献的路径具有多样性,引导学生品读马克思主义经典文献要做到实效性、科学性和准确性的统一。
立足乡村振兴战略,基于甘肃省农业经济差异角度,以甘肃省14个市州为研究对象,以人均农林牧渔生产总值为测量指标,选择2011、2015,2019年数据,计算甘肃省农业经济变异系数,运用ESDA空间分析方法,从空间角度剖析甘肃省农业经济区域差异与变化。结果表明:甘肃省农业经济呈现非均衡特征发展,相对差异集中极化程度较高,竞争程度小;甘肃省农业经济呈单核心非均衡特征发展,离散、集聚特征不明显,河西地区成
<正>随着经济全球化的发展,我国适时提出了“一带一路”经济发展倡议。当前我国正处于一个经济改革的重要阶段,在这个阶段开展“一带一路”建设对于区域经济发展有着极大的促进作用。文章主要针对“一带一路”的建设发展概念以及发展现状进行分析,分析区域经济发展的重要性。在这个基础上对“一带一路”建设的发展细节提出相应的意见与建议。
劳动教育是落实立德树人根本任务的重要途径,班主任应该基于学生劳动素养提升的目标,设计指向五育融合的班本课程。班主任通过“劳动+育人”课程的设计,形成课程定位与原则,明确目标与内容;抓住时事热点,开发主题课程;汇入多方资源,推广榜样学习;定制幸福班级岗位,建设班级制度;通过班内两级评价,班外多元评价,促进学生全面发展。