研究生作为高层次人才和我国主要创新群体,站在经济、社会和时代的前沿,扮演着不可或缺的重要角色。随着市场经济的不断变化与发展,社会对于研究生人才的需求不再局限于其对于科学研究的贡献,而是更加注重研究生的实践应用能力。企业受到经济和市场因素的推动,高校和科研院所受到技术、政策和学生因素的推动,开始寻找有利于双方发展和人才培养的新的合作方式,即一种基于产学研合作基础上的创新模式——研究生培养创新基地。研究生培养创新基地的建立使企业、高校、科研院所实现了其不能够单独完成的任务并提高了综合竞争力。创新基地的建设不是一朝一夕的,需要经过不断的积累和整合,同时还需要实时对其建设的效果进行科学合理的评估。在研究生培养创新基地建设效果的评价上,国内并没有形成现成的系统的评价指标体系,更多的学者研究的是产学研合作绩效的评价和人才培养效果的评价,并没有将其有效的结合并应用于研究生培养创新基地建设效果的指标体系中。另一方面,对评价指标的研究大多数局限于地方和区域层面,各地区评价标准并不统一。本文在理论研究和实践研究相结合的基础上,通过创新基地的基础建设、人才培养、教学科研和成果转化四个大的方面建立起研究生培养创新基地建设效果评价指标体系,并对基地的建设效果进行了评价,评价结果表现为“良好”。最后通过对基地建设调查问卷的收集整理、存在问题的分析、黑龙江现状的阐述、实地的走访调查,结合评价的结果,对基地建设提出了切实可行的对策,对基地未来的发展提出了展望。