国家、社会和家庭对学前教育越来越重视,3-6岁幼儿的消费总量及其占家庭消费总支出的比例也不断上升。育儿成本问题也引起人们的关注。作为经济发达城市的沈阳幼儿的消费水平、消费结构和消费特点正是本文研究的问题。本研究为应用型研究,在主要运用问卷调查的同时结合访谈法等科研方法,收集、整理研究数据。在利用spss13.0对所收集到的数据进行统计、分析、处理并总结之后,得到以下结论:(一)幼儿家庭经济条件越好,幼儿每月消费占全家总收入百分比越低(二)沈阳市区3‐6幼儿消费水平较高,且两极分化较为明显(三)影响幼儿消费的因素具有多样性1.幼儿每月消费与父母学历有一定的关系,一般来说,父母学历较高的家庭幼儿消费水平也较高;2.主干家庭的幼儿消费要高于核心家庭的幼儿;3.父母的消费观念对幼儿每月消费及幼儿的消费习惯有直接的影响;4.幼儿家庭所处的交际圈对幼儿的消费行为和消费观念有一定的影响;5.幼儿的性格特征和心理年龄特征对消费也有一些影响;6.独生女家庭的平均月消费要稍稍高出非独生子家庭一部分。(四)沈阳市区3‐6幼儿消费过程中存在的问题1.育儿成本较高,幼儿高消费现象较普遍,家长压力较大。贫困家庭幼儿的每月消费占据家庭总收入比例过大;2.部分家长的消费观念和教养方式存在误区;3.托费在幼儿每月消费中所占比例过高;4.社会舆论及媒体传播的一些不正确育儿观念影响了家长的教养方式,影视作品和广告也在某种程度上促进了幼儿高消费;5.幼儿理财教育缺失。