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韩国初中汉语夏令营教学设计及改进策略——以大田文贞中学2017年汉语夏令营为例
【出 处】
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西安外国语大学
【发表日期】
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2018年06期
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期刊
【摘要】传统教育理念对教师的影响是不可忽视的。在教师的眼中，评价一个学生的最主要的指标就是成绩，学生其他方面的能力是不重要的。这不仅是教师的认知，还是社会家庭及学校的认知。学生文化、体育及心理方面的教育，没有引起学校及教师的重视，从而造成了学生心理素质过差，身体素质过差，意志力不坚定。面对这样的现象及问题，教学教师应当采取正确的教学措施开展对学生的综合教育活动。【关键词】实践活动;劳动教育;思考与实践【正文】国家对教育行业进行了改革，提出了新课标，要求教师注重学生的综合素质，能根据学生的具体情况开展相应的
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