在城市的建设中,校园文化景观在景观设计和容易被人们所忽视。而在大学文化景观的建设中,文化内涵就好比大学的灵魂,校园景观的设计则是体现文化内涵的载体,那么校园文化符号就是承载校园文化反映的物质载体。校园文化符号通过大学校园中的小品、植物、雕塑、建筑等反映大学的文化内涵,赋予校园景观特有的文化气息和场所意义。文化也是育人的重要部分,在校园中环境育人的功能的实现只有通过校园文化符号为媒介进行有效的传播才更容易被师生所接受和吸收。本论文以校园文化符号为中心点,根据文化景观的设计特点和校园文化符号的表达途径,整理归纳校园文化符号,提出如何利用校园文化符号营造校园文化主题的景观设计,由此总结出在景观设计中校园文化符号体现的方法与策略。首先,对大学校园景观、文化符号、校园文化符号的分类和设计手法等论文有关的基本概念进行了论述与解释;其次,则为实地调查分析部分,结合大学校园文化景观对清华大学、复旦大学等著名的国内大学进行实地调查分析,从大学的历史、文化和精神的角度进行深入研究,探索校园中文化符号的种类、布置和由来,以及校园总体格局及特征和历史背景;随后,根据实地调查的分析总结出一套校园文化符号体现的较为完整的理论,包括校园文化符号的设计原则、体现空间和表达途径等;最后,将前期总结的理论和方法在实际的案例中设计论证,此处的案例选为以大学校园文化为主题的西咸新区校园文化教育园,在设计中运用总结出的校园文化符号,突出校园主题和文化内涵,为今后校园文化主题景观的设计提供理论和技术上的支持。