大学生是国家的希望和民族的未来,他们的价值追求代表了未来社会的价值追求。本文在当今社会主义核心价值观背景下,以马克思主义平等观为指导,在分析高校大学生平等观培育现状的基础上,剖析所出现的问题,提出加强大学生平等观培育的思路和对策。以下是论文的主要内容:第一部分阐明了大学生平等观培育的研究背景和研究意义,细致梳理了十八大以来国内外关于大学生平等观培育的研究成果,提出本论文研究的迫切性。第二部分是平等的相关理论部分,包括平等与平等观、大学生平等观、中西方文化中的平等观、马克思主义平等观以及中国化马克思主义的平等观。通过对上述理论的消化理解,最后为大学生平等观现状和原因的分析提供理论支撑。第三部分通过实证调查,研究了当前高校大学生平等观的现状和问题。针对问卷调查结果提出不同学科不同年级的大学生理解程度不同;不同院校大学生价值判断存在差异;部分大学生缺乏应对不公平现象的方法;高校思想政治工作的效果不理想;高校平等观网络教育作用发挥不足等典型问题。第四部分分析当前大学生平等观产生问题的原因。影响大学生平等观的社会因素有社会收入差距、特权思想和特权现象和西方社会思潮;影响大学生平等观的学校因素有高校教职人员行为不公、大学生消费差异和思想政治理论课;影响大学生平等观的家庭因素有家庭教育偏差和大学生自身成长经历的影响。第五部分主要研究了如何有效引导大学生树立正确平等观。本章从社会、高校、家庭三个角度阐述了大学生平等观培育的具体路径。在社会环境方面,提出了加大反腐力度,杜绝特权现象,缩小收入差距,加强社会保障,营造风清气正的社会环境。在学校教育方面,提出了开设平等观专题教育,加快师资队伍建设,完善学校制度化水平,加强网络宣传引导,加强平等观的学校教育。在家庭教育方面,提出了转变教育理念,注重言传身教,加强自身学习,发挥家庭教育的导向作用。