近年来,借助于互联网的电子商务创业活动在我国取得了前所未有的迅猛发展,知识经济为受过高等教育的人群提供了资源优势,互联网的普及为在校大学生创业提供了信息优势,当代大学生正在逐渐成为这股创业热潮中一支朝气蓬勃的生力军。但是,创业是一项极具诱惑性和挑战性的事业,大学生电子商务创业实践活动需要更多的支持和引导,这是时代和现实对高校的必然要求,也是大学生个体发展的客观需要。本论文从管理学的视角出发,系统深入地研究了大学生电子商务创业现象,研究的主要目的就是对重庆市大学生电子商务创业状况进行调研,发现其中存在的问题并进行探讨,以寻求创业成功的有效途径,并从这些途径中找到指导大学生创业和高校创业教育实践的模式和策略。论文首先对国内外有关大学生创业、高校创业教育的文献进行回顾,然后介绍在我市五所具有代表性的高等院校进行问卷调查和个案专访的情况。从在我市五所高等院校进行问卷调查和个案专访调查的总体情况来看,我市大学生对电子商务的关注程度比较高,有近一半的同学直接或间接参与过网络交易行为,大部分学生对电子商务创业处于观望状态。大学生对创业宏观和微观环境的潜在需求是很巨大的。接着论文总结了大学生从事电子商务创业的优势、影响因素、主要途径和社会效益等现状信息。大多数同学都选择在专业的交易网站上开店,这种方式具有成本低风险小、经营方式灵活、买家众多、网店大小和商品数量种类不受限制、上手快等优势。大学生自主创业已受到社会的认可和支持。在个案访谈的基础上,论文归纳出大学生网上创业的有效模式和失败教训,对存在的问题进行了分析和归类。要经营好一个网店并不容易,一个成功的经营者必须在开店前就做好充分的准备。安全和信用问题是大学生们最担心的问题。网上数字商品交易是大学生们从事电子商务的一个亮点。其他的网上创业方式如威客、换客、彩铃等,对当代大学生也极具吸引力。最后,我们提出应对措施和引导策略,建议高校要通过创业实践培养学生的竞争意识;营造良好的软硬件环境包括两方面的内容:高速、安全、便捷的校园网和适合校园特点的专业BBS平台;利用网络效应因势利导激发学生的创业兴趣;在构建我国大学生创业教育体系中,我们提出由创业课程、创业研究、创业论坛、创业竞赛和创业者联盟五部分组成的创业教育体系构想;通过良好的宏观创业环境、具备创业意识和创业教育能力的师资队伍和组织编写创业教材,来培植创业教育的长效机制。本文提供的研究结论和政策建议,对于认识大学生网上创业现象和指导高等学校进行创业教育,具有一定的理论意义和实践价值。