研究生教育是我国高等教育的高层次,全面探索和创新高校研究生群体成长成才的教育模式,将会对高等学校的教育管理、高等学校研究生的健康成长以及未来社会的发展进步起到积极的促进作用。科学合理的制定研究生成长规划,可以帮助他们进一步的了解自我、清醒的认识自我、找到通往成功的方向与道路。研究生群体是宝贵的人才资源,研究生教育的特殊性使得研究生群体的成长更加需要成长规划。本文从研究生的自我剖析、目标设定、目标策略、反馈与修正的理念入手,对研究生群体的成长规划情况进行调研分析,笔者综合运用了文献法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法等研究方法,对硕士研究生成长规划的相关问题进行调查与研究,探索在这一群体中对成长规划的认识,成长规划与人口学变量的关系,与高校校园内外环境的关系等,并寻求解决的对策,以期为研究生的成长与成才进行初步探究。本论文分为以下几大部分：第一章绪论,主要介绍了本课题的研究目的与意义,并将研究的主要内容和主要的研究方法进行概括的介绍,同时对本论文的主要创新点进行了概括性介绍；第二章研究的理论基础,主要对研究中的相关概念进行了界定,并对所应用的相关理论进行了简单的介绍；第三章研究生成长规划的调查结果与分析,主要是应用问卷调查的结果,从研究生对成长规划的认识与自我剖析入手,对研究生与成长规划的目标设定进行调研与分析,对研究生群体与成长规划的目标策略等几方面进行分析论证；第四章研究生成长规划的对策研究；第五章为结论,对全文进行了归纳总结。