大学生雷锋精神教育是高校思想政治教育的重要组成部分,一直以来都受到党和国家的高度重视。我国正处于全面建成小康社会的紧要关头,为了实现中华民族的伟大复兴,国家迫切需要品学兼优的高层次人才。所以,面临新时代的新挑战,大学生雷锋精神教育就显得尤为重要。现如今随着社会现代化进程不断加深,经济体量地不断增长促进了多元文化的兴起,其中部分不良思潮对人们的价值选择不断进行冲击,主体价值选择的多样化使雷锋精神教育难以取得良好的成效,大学生雷锋精神的教育工作走入了困境。学生在大学学习期间,普遍需要经历健全人格和价值重塑的过程,因此这一阶段的教育对于大学生来说十分关键。我们需要从多方面,多角度的思考如何提出对策.,解决问题。本文除引言和结语部分外,正文由四部分内容构成:第一部分主要是雷锋精神的概述和它的意义。重点阐述了雷锋精神的具体内容,探究雷锋精神产生的历史背景和当代价值,为下文进行进一步分析和解决大学生雷锋精神教育存在的问题,提供解决方法奠定基础。第二部分阐述了大学生雷锋精神教育的意义。雷锋精神教育属于思想政治教育领域的一部分,对于丰富思想政治教育的内容,改善思想政治教育的方式都能起到积极的作用。此外,对大学生进行雷锋精神教育,还是践行社会主义核心价值观的必然要求。在对于净化社会风气,构建和谐社会和增强大学生对祖国文化的认同感,树立文化自信这两方面也有正向的影响。第三部分首先分析了大学生雷锋精神缺失的表现。根据缺失的具体表现,在其后总结了大学生雷锋精神缺失的原因。受到市场经济发展的影响,部分学生迷失在利益至上主义的思想中,摒弃了对中国传统优秀文化的认同。造成的直接表现有个人主义思想兴起、道德操守弱化、道德困惑增强、盛行攀比之风等。引发这些现象的原因有多个方面。一方面是大学生对于雷锋精神的认知存在不少误区,另一方面高校针对雷锋精神的教育内容和方式也有需要优化之处。同时,作为对大学生影响最为潜移默化和深远持久的家庭环境也至关重要,需要家长们起到良好的带头榜样作用并且配合学校完成教育工作任务。第四部分依照大学生雷锋精神缺失的原因,在尊重大学生个人发展规律的前提下,提出了从四方面加强大学生雷锋精神教育的对策,即解决方案。一是要做好宣传工作,利用新兴媒体、教育讲座、公益活动的形式大力弘扬雷锋精神,提升雷锋精神教育的广泛性和实效性。二要健全学雷锋的各项机制。从操行评定、舆论引导、表彰激励这几个角度入手,为新时代大学生的雷锋精神教育建立制度保障。三要将目光转移到在不同环境中,对大学生雷锋精神教育产生影响的人群。例如校园生活中的教师群体、日常生活中的家长、实习工作中的领导干部。当这些人群自觉自动地接受并践行雷锋精神,也会对大学生雷锋精神教育产生积极的影响。四是要完善大学生思想政治教育工作,在尊重学生个体差异性的基础上,充分利用好思想政治理论教育课第一课堂,同时积极开展第二课堂,全方面推进大学生雷锋精神教育活动。