【摘 要】
:
作品名称的相关权益在一定条件下可构成在先权益,从而可以受到《商标法》第三十二条的保护,这规定于《关于审理商标授权确权行政案件若干问题的规定》第22条第2款。该项条款为保护作品名称的商品化权益提供了法律方面的支撑,但是法学理论界仍对作品名称商品化权益的性质存在较大争议,实践中对于作品名称构成在先权益受到《商标法》保护的标准也未达成一致,因此本文通过理论和实务两方面的分析,以期形成理性的适用建议。本文
论文部分内容阅读
作品名称的相关权益在一定条件下可构成在先权益,从而可以受到《商标法》第三十二条的保护,这规定于《关于审理商标授权确权行政案件若干问题的规定》第22条第2款。该项条款为保护作品名称的商品化权益提供了法律方面的支撑,但是法学理论界仍对作品名称商品化权益的性质存在较大争议,实践中对于作品名称构成在先权益受到《商标法》保护的标准也未达成一致,因此本文通过理论和实务两方面的分析,以期形成理性的适用建议。本文共分为三章,在导论部分具体探究了该项条款的研究现状和作品名称保护现存的问题并以此为基础。在第一章中论述了作品名称的功能与商标不同,因此作品名称不能天然的用作商标,需要进行商标化使用。故而将作品名称的商标化使用分为作品权利人申请将作品名称注册为商标和他人未经许可抢注作品名称两种,从前者分析得出作品名称在权利人注册后就可以受到商标法的保护,甚至已经注册的知名作品名称可以获得类似于驰名商标的跨类保护。同时分析并厘清了作品名称权益保护与商标法第32条的关联,论述了作品名称相关权益属于在先权利而非有一定影响力的商标。在第二章对《商标法》第三十二条进行了法律适用的解读,明晰该条款中的在先权利应扩大性解释至在先权益,总结出在先权益的分类,证明了作品名称的相关利益属于在先权益可以受到《商标法》第三十二条的保护。并分析了在先权利的效力分为“登录阻却事由”和“权利行使限制事由”,具体对我国的在先权利需要达到哪些要求才会影响侵权商标注册进行了论述,得出我国目前对作品名称的保护效力属于“登录阻却事由”,即作品名称在先权益存在就不予注册申请在后的相似或近似商标。从对作品名称保护的历史进程和作品名称与著作权的关系分析并结合司法机关的立法目的,明确作品名称属于著作权延伸的在先权益,目前采取商标法对其进行保护是最合理有效的途径。第三章在上述理论分析确定作品名称属于在先权益的基础上,论述作品名称构成在先权益的实践标准,通过总结司法案例中法院的判决,将作品名称作为《商标法》规定的“在先权利”时法院的实践考虑因素可以归纳为:作品名称在诉争商标申请注册前具有较高知名度、诉争商标与作品名称相同或近似、诉争商标的使用易使相关公众混淆来源和诉争商标的申请人主观上具有故意,并具体对每一种考量要素针对的不同情况、不同客体进行了说理和举证。最后总结得出我国目前的法律和实践对作品名称的保护具有限制性、依附性和消极性,体现了我国对这一商品化权益问题的解决机制仍在起步阶段,虽然此种保护途径具有重大的意义值得肯定,却仍需要不断完善,争取平稳的推进作品名称的权益积极性保护的相关立法和实践进一步发展。
其他文献
2020年在全国范围内爆发的新冠肺炎疫情使我国进入前所未有的全国性应急状态,为保障公共利益的最大化,维护社会正常秩序运转,政府需要运用公权力对各项事宜进行规制,而在规制过程中,由于事态的突发性和紧急性,资源调配受到阻力,不得不对公民权利进行利用和限制,这在世界各国应对应急状态时皆为普遍适用。紧急状态本质上增加了政府应急征用等紧急权力,且在一定程度上对公民权利进行克减,从而达到保障公共利益实现的目的
习近平总书记站在实现“两个一百年”奋斗目标和确保中国特色社会主义事业后继有人的高度,强调了重视教育就是重视未来、重视教育才能赢得未来,把教育事业要摆在优先发展的战略地位。同时,对广大教师也提出了殷切希望,指出教师是立教之本,兴教之源。教师应当做到立足当前,着眼长远。随着舞蹈学科的不断发展,已有不同的教学方法进入舞蹈课堂。但仍有部分舞蹈课程的教授持续沿用着传统的“讲授-接受”式的教学方法。学生的学习
在中国画创作中以军旅题材为主题的作品日益增多,特别是当代中国画军旅题材作品,不仅在内容上不断丰富,更在技法上不断创新。从描绘宏大的战争场面到战士们的日常生活、训练,在选材上推陈出新,用绘画作品中的军人形象展现出了国家实力。笔者将结合自身参军经历,阐述当代中国画军旅题材人物形象的独特魅力和价值内涵。本篇文章共分为三个章节研究当代中国画军旅题材人物形象。第一章介绍当代中国画军旅题材人物形象的发展历程阶
黎锦作为黎族重要的文化遗产,它的历史价值、艺术价值、科研价值、文化价值都是相当宝贵的。黎锦承载着黎族人民的生产生活方式、审美追求、婚嫁习俗、祖先崇拜等信息,是黎族文化的可视表现。黎锦技艺是一代传一代的活态传承,自先秦延续至今,特别是黎锦上的纹样反映着真实的黎族文化内涵,也是记录黎族历史文化斐然成果的形式之一。随着海南自由贸易港的建设黎锦的发展也迎来了新的机遇与挑战,虽然海南省各级政府以及黎锦传承人
乔纳斯·伍德的作品反映了对当代世界的一种即时可识别的愿景,以及由他的亲和力和经验定义主题的个人绘画方法。他善于使用平面形式描绘深度,基于对拼贴方式的研究,整合日常生活中与情感共鸣的图片、照片或其他图像等元素,通过将这些元素分解为几何、图案和颜色的多层组合,使得画面中的温暖与准抽象逻辑相匹配,向观众呈现出新事物与熟悉事物的界限,其独特的绘画风格和方法促使其绘画成为更新艺术家和观众对世界看法的一种方式
随着经济方式的不断发展及转型,国家对人才的需求变得更加复杂,这对高校人才培养模式提出了新的要求。当今时代,信息技术建设的日益发展已深入并改变着人类生活的方方面面,同时也为教育教学的改革与创新提供了新的方式和思路。高校在这样的教学改革推动下,育人理念、教学模式开启了更新与优化。在传统教学模式基础上,融入新的模式,并突出学生的“主体”性,将传统的、单一的线下教学转变为线上+线下的混合式教学。这一教学理
过去许多地方对破坏生态环境的行为打击力度不足,遇到此类行为不能有效制止或者制止不到位,导致生态环境的损害不断扩大。近些年,生态环境蕴藏的价值以及对于我们国家未来发展的重要性,已经被逐渐认识到。国家在顶层设计上,不断加强和落实对环境违法行为的责任追究,对损害环境的严格落实赔偿责任。2015年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《生态环境损害赔偿制度改革试点方案》,以“环境有价,损害担责”为原则,在部分
自1840年鸦片战争以来,中华民族与毒品进行了一百多年的艰苦斗争。可以说,随着人类社会的发展,毒品的传播似有愈演愈烈之势。改革开放以来,随着西方化的生活方式与娱乐文化在我国的流行,以及国内外之间的经济社会交流,我国境内的毒品传播也呈现出逐渐增长的态势。而在这些犯罪之中,容留他人吸毒罪的数量也体现出与日俱增的态势,因此,从刑事法律研究的角度,探究容留他人吸毒罪的司法适用现状,并对其改进加以分析,是十
以富政储出[2019]14号地块项目地下室工程为施工案例,提出基坑围护设计、开挖注意事项与施工方案优化,采用排桩+支撑、排桩+锚索、双排桩的围护体系,确保基坑围护施工的质量和安全。