在人类历史的发展进程中突发公共卫生事件一直与人类相伴而生,如天花、麻疹、霍乱、疟疾等,并都曾严重威胁过人类的生命健康和经济财产安全,对人们的思想造成严重的影响,给社会发展带来诸多负面问题。2019年新冠肺炎突袭而至,在以习近平同志为核心的党中央带领下中国果断打响疫情防控阻击战。无论是在严防严控时期还是在逐步放开的疫情防控新阶段,我国始终坚持人民至上、生命至上的根本遵循,因时因势优化调整防控措施,最大限度保护了人民生命安全和身体健康,体现了负责任大国对国家前途、民族命运、人民幸福负责的执政理念,其中蕴含丰富的爱国主义教育价值。同时,在疫情防控过程中出现了许多先进感人事迹更是为爱国主义教育提供了更生动的教学素材,志愿服务活动为爱国主义实践教育提供了更广泛的平台,“线上课堂”为爱国主义教育提供了更多元的路径,疫情变化为爱国主义教育提供了教育空间,总之,为大学生爱国主义教育带来了新的机遇。然而,自疫情发生以来,网络舆情裹挟而来,不良思潮泛滥,西方敌对势力出于不可告人的政治图谋,攻击我国疫情防控政策,抹黑我国取得的抗疫成果,企图煽动民众对国家、政府及制度的不满情绪,给爱国主义教育带来诸多挑战。因此,关注疫情及疫情防控下大学生群体的思想动态,加强该群体的爱国主义教育,教育引导他们做新时代担当中华民族伟大复兴大任的有志青年是非常必要的。虽然目前国内已经取得了疫情防控重大决定性胜利,但病毒依然存在且还在不断发生变异,新的病毒也相继出现,仍在危害人民身心健康。本文以疫情背景下强化大学生爱国主义教育为论题,从中国疫情防控的具体情况出发,梳理分析出疫情背景下强化大学生爱国主义教育的必要性、可行性以及疫情背景下强化大学生爱国主义教育面临的机遇与挑战,进而思考总结了疫情背景下强化大学生爱国主义教育的对策。希望本文能为今后应对疫情发展变化、特别是更好地应对其他重大突发公共卫生事件提供有利的参考。