越南华侨学校的发展已有上百年的历史,随着时代的变迁,昔日的华侨学校,现在只能称为华文中心。得益于1986年以来越南革新开放政策的实施以及中越关系的缓和,华文在经过1970年代的沉寂之后,又恢复了教学,并获得不同程度的发展。为了深入了解胡志明市华文教育情况,将福中外语中心作为个案进行调查,采用文献研究、访谈,实地调查等方法,从学校的管理、课堂的教学等方面对华文学校的教学现状进行调查分析,发现胡志明市华文学校在师资、教材、经费等方面仍存在不足,影响了华文学校持续的发展。华文学校发展的困境可以通过下面几个方面进行解决:一是依靠胡志明市各华人团体的力量,通过建立华文学校合作组织,改善华文教学发展的环境;二是通过本土化教师培训,增强师资力量;三是采用多元的教材和教学方法,使教学质量得到改善;四是改变办学思路,与华人企业合作,增加生源;在越南国策允许范围内,与中国汉办加强联系,与中国邻近两省区的高校加强合作,获取更多的教学资源,培养高层次的人才。