西安翻译学院财务风险评价指标体系构建研究

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我国民办高等教育事业随着近几年的教育体制不断地改革发展,也有了突飞猛进的发展,日新月异,在发展的过程中不断取得喜人的成绩和令人振奋的发展驱动力,在迅猛的发展中,如何能过将发展稳定持续保持良好的状态也是每一个民办高校领导者以及教育界人士关注的焦点,在这个论点的讨论中专家指出目前我国民办高校发展障碍中突出的问题在于民办高校的财务把控和风险管理工作滞后于民办高校的整体发展速度,要实现稳定发展就要转变管理理念和思想,将民办高校的财务管理提上日程,提高财务管理水平和有效性。2011年以来,陕西省政府以及相关主管教育部门相继出台了一系列文件,以政策颁布的方式大力支持民办高校的发展同时也严格规范其改革进程,大力支持和严格规范民办高校发展与改革,自2012年以来,陕西省政府每年拨出近3亿元的专项资金用于扶持和鼓励陕西民办高等教育事业的发展,并要求每一个民办高校每年按照学费的一定比例要缴存在省教育厅一部分资金,作为省厅统一调度防范民办高校财务风险的基金,在此基础上加大对民办高校财务风险的监控以及考核,年底由省教育厅进行统一考核,并且按照考核结果返还之前缴存的基金。同时,民办高校为了不断完善自我的财务监控和风险防范能力,相继设计了符合自身办学特色的风险评价指标体系,大体上都是在债务风险、投融资风险、收支失衡风险三个方面来评价高校财务风险的,为高校识别、防范财务风险提供了一些途径。但目前也都是在探索中。作为陕西地区具有代表性的西安翻译学院发展近30年,虽在自有的财务风险控制管理中形成较为有效的管理方式,但由于滞后的会计制度,预算管理体制、评价指标体系的不健全等原因,对财务风险的防控仍然比较薄弱。本文从西安翻译学院的财务风险现状出发,对现有文献进行研究的基础上总结学者的研究观点,通过对构建的西安翻译学院财务风险评价指标体系进行评价分析,目的是为了使高校财务以及相关领导对财务风险得以重视,提高预警性,在提高民办教育教学质量发展的同时及时发现财务风险并能做出有效防范,在一定程度上保证民办高校的有序管理和运行,为广大求学者创造更为良好的学习环境,生活环境,实践环境;同时,对风险评价体系进行进一步的探索和挖掘。找到更合适的评价体系,本文运用了层次分析法从定性和定量综合的角度对西安翻译学院的财务风险进行全面的系统评价,试图寻求一种有效的区别于现代企业的财务风险评价系统,便于学校能够以科学管理为中心、数值数据为支撑、过去发生项为依据、现状发展为趋势,从这些分析中探索到适合民办高校的发展道路和财务管理思路。
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