【摘 要】
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随着我国体育院校的研究生教育不断的改革与创新,其培养目标也由原先培养单一化的体育教师发展到现在的高层次、应用型体育专业人才的培养,体育硕士专业学位也就应运而生。然
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随着我国体育院校的研究生教育不断的改革与创新,其培养目标也由原先培养单一化的体育教师发展到现在的高层次、应用型体育专业人才的培养,体育硕士专业学位也就应运而生。然而,面对日益增多的高校毕业生,对于就业面比较局限、被寄予厚望的体育硕士来说,要想突破重围找到满意的工作,其压力之大更是不言而喻。本文以“江苏省全日制体育硕士专业学位研究生的就业现状”为研究对象;以江苏省苏州大学、南京师范大学、扬州大学、江苏师范大学、中国矿业大学、南京体育学院等6所高校2011届至2014届全日制体育硕士专业学位毕业生为调查对象。运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对我省全日制体育硕士的培养现状和就业现状进行调研,找出影响全日制体育硕士就业的因素,以及在全日制体育硕士培养过程中存在的问题,为促进全日制体育硕士的就业和培养提出相关建议。研究结果表明:一,招生规模扩大,但使得生源质量受到影响;二,社会适应能力强,但实践能力的培养缺乏职业性;三,授课方式有所创新,但体育硕士的专业特色体现不足;四,校内师资力量雄厚,但专职体育硕士导师队伍尚未形成;五,就业满意度高,但专业领域的职业指向性不够明确。针对我省全日制体育硕士研究生的就业现状及存在的主要问题,本研究提出几条建议:一,坚持就业优先,加强创业政策宣传;二,优化课程设置,落实“双导师”模式;三,开展职业规划,建立专业硕士就业指导部门;四,转变就业观念,提高综合能力。
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